當天氣進入到秋冬轉換之際，氣溫一下熱一下冷，最常聽到一聲💥”碰”💥，磁磚因為熱脹冷縮不是翹起就是爆開，也就是俗稱的”彭共”。
昂睦在這邊提醒大家若發現磁磚有裂縫時，可先敲敲看磁磚表面，若只有一兩塊隆起破裂，進行修復即可，千萬不要這片地板或是牆壁爆光光才後悔莫及🤦♀️🤦
一般來說家中地磚隆有四大原因：
1、地磚縫隙尺寸處理不當，磚與磚之間的縫隙太小，就容易引發磁磚層的拱起現象。
2、裝潢的時候，師傅鋪貼磁磚若整平方式偷工減料，也會造成磁磚翹起現象。
3、另外就是在貼地板磁磚時，最初鋪設的水泥地面的品質較差，磁磚的水泥與原來的地面結合度不佳，地磚隆起的問題也是很常見。
4、當氣溫變化劇烈變化時，最容易導致磁磚爆裂，無論任何品牌或是材質的磁磚都會受到熱脹冷縮影響，遇到太大的溫差變化，爆裂的情況時有耳聞。
昂睦提醒各位，若磁磚爆裂面積沒有很大的話，要趕緊找施工團隊敲破切開，否則底下的空氣產生推擠效應，一些不夠牢固的磁磚就會一直被擠壓出來，到時磁磚就像跳舞一樣🤸♀🤸，一塊塊隆起，到時修補會非常不容易喔。
要怎麼處理磁磚彭共?
昂睦處理的方式通常有兩種，一種是打掉重鋪，另一種則是局部修復，說明如下：
(一)地板磁磚打掉重鋪
當家裡遇到大面積的磁磚爆裂、隆起，也就是整個地面結構已經被破壞，如果單單只要局部修復，全部重新鋪設雖然會比較花時間、費用高一些
但是打掉重鋪，才能確保每一個地方都可以獲得較好的施工水準，這是一個比較安全的作法。
如果選擇全部打掉重做，這麼浩大的工程建議昂睦多年來的經驗豐富，可視家庭需求與我們討論是要改用木紋地板或是一樣鋪設磁磚。
(二)局部修復磁磚
若發現家中磁磚只有輕微裂縫時，可先觀察地板表面，如果只有三到四塊隆起破裂，那麼趕緊進行局部修復即可，否則等到整片澎共，再請地板修繕來處理，那絕對非常劃不來。
昂睦所提供的磁磚修補技術有五大特點👍：
尤其灌注修補工法與傳統泥作工法最大不同在於灌注修補工法不需要敲除磁磚，另外除了方便針頭注射，必須切開磁磚的切割聲外，幾乎沒有噪音跟灰塵
通常只要一兩天時間就能完工，民眾不必搬家拆裝潢，施作費用也最經濟實惠
而且灌注工法最大特點就是不會有水泥，所以施工的時候，不會讓家裡灰塵滿天飛舞，不需要二次清潔
我們的施作案例
局部施工
地板重鋪
臺灣氣候溫差大，有時也有地震，磁磚膨脹爆裂問題時有耳聞，所以平時要觀察磁磚是否有隆起或輕微裂縫的現象，建議就要及早處理與補強
當您有遇到這樣的問題，歡迎加入我們的LINE或是臉書，拍照給昂睦專業施工團隊，讓我們搞定您家中磁磚爆裂的問題喔💪
連絡電話：03-667-0518
公司地址：300新竹市東區東大路二段8號
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地磚使用的時間久了，經常會出現各種問題，那麼地磚爆裂拱起的原因是什麼呢？ 新竹牆壁磁磚隆起修繕推薦
一、地磚爆裂拱起的原因是什麼呢
1、自爆，地磚鋪設的時間久了也會出現自曝，因為室內溫度變化導致瓷磚受到牆體的壓力，時間久了就會自爆。 桃園磁磚凸起收費
2、熱脹冷縮，這種情況經常發生在夏季，不同材料的伸縮係數不一樣，牆體的主要材料為鋼筋混凝土，與它比起來瓷磚的伸縮性數要小很多，那麼當溫度變化時，瓷磚幾乎沒有變化，即溫度下降時牆體就會收縮，而瓷磚收縮的很慢，這就會使瓷磚被牆體擠爆。
3、粘合劑品質差，一般鋪貼瓷磚都會拿水泥砂漿為粘貼劑，將水泥與砂漿依照1比1的比例配比，假如配比不恰當，則無法達到需要的粘度，苗栗貼外牆磁磚翻新推薦此外砂子的含土量太高或品質不達標，也會導致粘貼不牢固，從而出現瓷磚空鼓、脫落的情況。
二、瓷磚鋪貼的注意點是什麼呢 桃園瓷磚爆裂高低不平修復
1、選購瓷磚時要確保外層包裝上面的各種標識齊全，像是型號、顏色、尺寸等等。
2、同一平面施工的瓷磚型號與尺寸必須統一，否則就會影響到整體的美觀。 苗栗浴室整修瓷磚高低不平修復
3、鋪貼瓷磚以前需確保牆面平整穩固，因此需對牆面做處理，像是找平、噴水、除雜等等。 桃園壁磚隆起破裂翻修推薦
4、鋪貼的時候必須做好各個步驟的檢查與複查，假如是大面積的施工領域，需將它分成幾個小湯圓來檢驗，正常是每50平米當做一個檢查單位。
桃園貼牆壁磁磚翻新費用小編總結：以上就是地磚爆裂拱起的原因，從上述文章我們可以看出，導致它爆裂拱起的原因主要有三個具體是哪一種？
只要依據自家的實際情況來判斷。我們在處理這種問題時，需依據它的緣由來選擇恰當的方法，這樣才能夠在達到修理目的的同時避免很多麻煩，希望能夠幫到大家。 桃園磁磚空心隆起修補推薦
楊絳：遇仙記 事情有點蹊蹺，所以我得把瑣碎的細節交代清楚。 我初上大學，女生宿舍還沒有建好。女生也不多，住一所小洋樓，原是一位美國教授的住宅。我第一年住在樓上朝南的大房間里，四五人住一屋。第二年的下學期，我分配得一間小房間，只住兩人。同屋是我中學的同班朋友，我稱她淑姐。我們倆清清靜靜同住一屋，非常稱心滿意。 房間很小，在后樓梯的半中間，原是美國教授家男仆的臥室。窗朝東，窗外花木叢密，窗紗上還爬著常青藤，所以屋里陰暗，不過很幽靜。門在北面，對著后樓梯半中間的平臺。房間里只有一桌兩凳和兩只小床。兩床分開而平行著放：一只靠西墻，床頭頂著南墻;一只在房間當中、門和窗之間，床頭頂著靠門的北墻。這是我的床。房間的門大概因為門框歪了，或是門歪了，關不上，得用力抬抬，才能關上。關不上卻很方便：隨手一帶，門的下部就卡住了，一推或一拉就開;開門、關門都毫無聲息。鑰匙洞里插著一把舊的銅鑰匙。不過門既關不上，當然也鎖不上，得先把門抬起關嚴，才能轉動鑰匙。我們睡覺從不鎖門，只把門帶上就不怕吹開。 學期終了，大考完畢，校方在大禮堂放映美國電影。我和淑姐隨同大伙去看電影。可是我不愛看，沒到一半就獨自溜回宿舍。宿舍的電燈昏暗，不宜看書。我放下帳了。熄了燈，先自睡了。 我的帳子是珠羅紗的，沒有帳門;白天掀在頂上，睡時放下，我得先鉆入帳子，把帳子的下圍壓在褥子底下。電燈的開關在門邊墻上，另有個鴨蛋形的“床上開關”，便于上床后熄燈。這種開關有個規律：燈在床上關，仍得床上開，用墻上的開關開不亮，我向來比淑姐睡得晚，床上開關放在我的枕邊。不過那晚上，我因為淑姐還沒回房，所以我用墻上的開關熄了燈，才鉆進帳子。 電影散場，淑姐隨大伙回宿舍。她推門要進屋，卻推不開，發現門鎖上了。她推呀，打呀，叫呀，喊呀，里面寂無聲息。旁人聽見了也跟來幫她叫門。人愈聚愈多。打門不應，有人用拳頭使勁擂，有人用腳跟狠狠地蹬，吵鬧成一片。舍監是個美國老處女，也聞聲趕來。她說：“光打門不行;睡熟的人，得喊著名字叫醒她。”門外的人已經叫喊多時，聽了她的話，更高聲大喊大叫，叫喊一陣，門上擂打一陣，蹬一陣，踢一陣，有人一面叫喊，一面用整個身子去撞門。宿舍里的女生全趕來了，后樓梯上上下下擠滿了人。 曾和我同房間的同學都知道我睡覺特別警覺。她們說：“屋里有誰起夜，她沒有不醒的，你從床上輕輕坐起來，她那邊就醒了。”這時門都快要打下來了。門外鬧得天驚地動，便是善睡的人，也會驚醒。況且我的腦袋就在門邊，豈有不醒的道理，除非屋里有人是死了。如果我暴病而死，不會鎖門;現在門鎖著，而屋里的人像是死人，準是自殺。 可是誰也不信我會自殺。我約了淑姐和我的好友和另幾個女伴兒，明晨去走城墻玩呢，難道我是借機會要自殺?單憑我那副孫猴子“生就的笑容兒”，也不像個要自殺的人呀。自殺總該有個緣故，大家認為我絕沒有理由。可是照當時的情形推斷，我決計是死了。 有人記起某次我從化學實驗室出來時說：“瞧，裝砒霜的試管就這么隨便插在架上，誰要自殺，偷掉點兒誰也不會知道。”我大約偷了點兒砒霜吧?又有人記起我們一個同學自殺留下遺書，我說：“都自殺了，還寫什么遺書;我要自殺就不寫了。”看來我準也考慮過自殺。 這些猜測都是事后由旁人告訴我的。她們究竟打門叫喊了多少時候，我全不知道。因為一聲也沒有聽見。料想她們大家打門和叫喊的間歇里，是有時間如此這般的猜想并議論。 當時門外的人一致認為屋里的人已自殺身亡，叫喊和打門只是耽誤時間了。舍監找了兩名校工，抬著梯子到我們那房間的窗外去撬窗。梯子已經放妥，校工已爬上梯子。 門外眾人都屏息而待。 我忽然感到附近人喊馬嘶，好像出了什么大事，如失火之類，忙從枕旁摸出床上開關;可是電燈不亮，立即記起我是在等待淑姐同房，待在墻上開關熄燈的。我忙把床上開關再一下還原，拉開帳子，下地開了電燈。我拉門不開，發現門鎖著，把鑰匙轉了一下，才把門拉開。門縫里想必已漏出些燈光。外面的人一定也聽到些聲響。可是她們以為是校工撬開窗子進屋了，都鴉雀無聲地等待著。忽見我睡眼惺忪站在門口，驚喜得齊聲叫了一聲“哦!” 一人說：“啊呀!你怎么啦?” 我看見門外擠滿了人，莫名其妙。我說，“我睡了。” “可你怎么鎖了門呀?淑姐沒回來呢。” 我說：“我沒鎖啊!” 屋里只我一人，我沒鎖，誰鎖的呢?我想了一想說：“大概是找糊涂了，順手把門鎖上了。”(可是，我“順手”嗎?)“我們把門都快要打下來了，你沒聽見?看看你的朋友!都含著兩包眼淚等著呢!”我的好友和淑姐站在人群組，不在近門處，大概是不忍看見我的遺體。 這時很多人笑起來，舍監也松了一大口氣。一場虛驚已延持得夠久了，她驅散眾人各自回房，當然也打發了正待撬窗的校工。 時間已經不早，我和淑姐等約定明晨一早出發，要走城墻一周，所以我們略談幾句就睡覺。她講了打門的經過，還把美國老姑娘叫喚我名字的聲調學給我聽。我連連道歉，承認自己糊涂。我說可能熄燈的時候順手把門鎖上了。 第二天，我們準備走城墻，所以清早起來，草草吃完早點，就結伴出發，一路上大家還只管談論昨晚的事。 我的好友很冷靜，很謹慎持重。男同學背后給她個諢名，稱為“理智化”。她和我同走，和同伙離開了相當距離，忽然對我說： “你昨晚是沒有鎖門。” 原來她也沒看完電影。她知道我對電影不怎么愛看，從大禮堂出來望見星月皎潔，回宿舍就想找我出去散步。她到我門外，看見門已帶上。我們那扇關不嚴的門帶上了還留一條很寬的門縫，她從門縫里看見屋里沒燈，我的帳子已經放下，知道我已睡下，就回房去了。 我說：“你沒看錯嗎?” “隔著你的帳子，看得見你帳子后面的紗窗。”——因為窗外比窗內亮些。如果鎖上門，沒有那條大門縫，決計看不見我的帳子和帳子后面的窗子。可是我什么時候又下床鎖上了門呢?我得從褥子下拉開帳子，以后又得壓好帳子的下圍。這都不是順手的。我懷疑她看慣了那條大門縫，所以看錯了。可是我那位朋友是清醒而又認真的人，她決不牽強附會，將無作有。我又懷疑自己大考考累了，所以睡得那么死。可是大考對我毫無壓力，我也從不“開夜車”，我的同學都知道。 全宿舍的同學都不信一個活人能睡得那么死，尤其是我。大家議論紛紛，說神說鬼。據傳說，我們那間屋里有“仙”。我曾問“仙”是什么個樣兒。有人說：“美人。”我笑說：“美人我不怕。”有人說：“男人看見的是美人，女人看見的是白胡子老頭兒。”我說：“白胡子老頭兒(www.lz13.cn)我也不怕。”這話我的確說過，也不是在我那間屋里說的。 難道這兩句話就說不得，冒犯了那個“仙”? 那天我們走完一圈城墻回校，很多人勸我和淑姐換個屋子睡一夜，反正明天就回家過暑假了。我先還不愿意。可是收拾好書籍衣物，屋里陰暗下來，我們倆忽然覺得害怕，就搬了臥具到別人屋里去胡亂睡了一夜。暑假后，我們都搬進新宿舍了。回顧我這一輩子，不論多么勞累，睡眠總很警覺，除了那一次。假如有第二次，事情就容易解釋。可是直到現在，只有那一次，所以我想大概是碰上什么“仙”了。 一九八八年八月 楊絳作品集_楊絳文集 楊絳：窗簾 楊絳語錄分頁：123
楊瑩：讀《居陽讀寫》有感 由于我的工作室與書法家趙居陽先生的工作室在同一個小區，上下臺階時就會遇見，而更好的遇見，是在他的新作問世前的"先睹為快"，近水樓臺總有先得月的便利，我手中這部書稿《居陽讀寫》，就是即將付印的趙居陽先生新作。 《居陽讀寫》文圖并茂，文中有書法，書中有意境。看似一篇篇文字優美、富有哲理的小品文，細讀，則是在詮釋所寫每幅書法作品精神內涵，翻閱時隨時有對生活的感悟，不斷引人共鳴，令人讀后倍感親切，給人能帶來閱讀快感，隨時可分享到作者快樂寫字時的那份快樂。從中不難感覺到趙居陽先生是一位愛看書、喜歡琢磨文字的人，讀詩時，在悟；寫字時，仍在悟。書中文字常常讓書法里的詩句意境更清晰，有時，書法又利用章法的"畫面感"，潛意識地在字里行間擴展了詩意，乃"直取古意融新詩"的一種形式了；有時，書法寫的只是這一種感覺，而我們此時似乎找到了他書法里的某種感覺，某個字的感覺，那種感覺便是人們常說的"功夫在詩外"的感覺了，此功夫"非一日之寒"；有時，品味文字中傳統文化帶來的感受時，竟忘了作者首先是位書法家，以為他是一位作家。此時，不禁豁然想起，書法自古以來就與文學有著千絲萬縷的密切關系，古時的文人多是"詩人兼書法家"，蘇軾的《黃州寒食詩帖》寫出詩文同時一件書法作品就產生了。我常想，這正是現代書法家身上自然帶有古意的主要元素，這在趙先生身上再次得到印證，他看到什么而有所思有所悟時，就寫出來，趙先生有著詩人的情懷和詩人的敏感，作為一個書法家，多么可貴，多么難得。 鄭板橋書《難得糊涂》下有一行款跋："聰明難，糊涂難，由聰明而轉入糊涂更難。放一著，退一步，當下心安，非圖后來福報也"。這行款跋，當是鄭板橋對自己處世哲學的一種解釋，但當代人大多只明白"難得糊涂"四個字的意思，并悟不到鄭板橋"當下心安，非圖后來福報也"的那種境界，而趙先生便以現代人的價值觀念去詮釋，使得人們明白了真正聰明的人想糊涂也容易，就吾等的有點小聰明又不情愿糊涂的"平常人"的境界是需要繼續悟下去的。書中如此這樣的感悟很多，"最可悲的事情莫過于，貪圖的太多，做的太少，一輩子走過來了，事情沒干好，很多事情的結果并不是自己想要的。"道出了我們每個人都有的一種感覺，而他的點撥似救治當代人內心迷茫與苦痛的神藥，使讀者在欣賞他的書法作品時，更從深層去了解了書法的內容及其所包含的一些哲理。 再如《止于當止，順乎自然》一文，又道出了他獨特的認識和見解，"關于水，我更著重于水的無識無覺，水的流轉自如，水的順乎本心，止于當止，卻又會納百川，容盡善惡，最終成其大者。""我們所求的，好比一個‘大海’，在現實社會中，很多很多的人歷盡千辛萬苦，期望太多，一心想擁有一個‘大海’，結果卻事與愿違，最終只有望洋興嘆。反不如‘水’無知無覺地奔流不息，最終卻匯成了大海。"作者對"上善若水"有如此之深的理解，已遠不僅限于一個書法家對于文字字面的理解了。這樣的例子，書中有很多。字注入了文化，書寫出來才耐看。于是，看過了書法家的文章，似乎更能領悟那字的味道了，似乎找到了他書法里每個字寫法的理由和出處，便更想看他的書法，亦更為喜歡書法里的字。 趙先生的書法作品，多是他平日所思所悟突發靈感后之作，比如，因季節變換想起趙孟頫的《四季詩》等等。在腦中先產生，用書法對詩句演繹到紙上，有到雨后池塘的沉醉，才有書法作品《荷風送香》的飄逸。每首詩，每幅作品，皆由作者自己的體會引出，或對一個書法作品來源的解釋，或對一首詩歌、一種意境的注釋，或對自己感受的一種概括，像是散文隨筆，又像是對附在文后的書法作品的注釋。 藝術是不能標準化的，尤其是書法，放開去，哪里連綿，哪里斷開，書法家總自覺不自覺地在尋一種神趣，卻又自我規范。書法若有了神來妙筆，才有書法的意境，而那出神入化的"神來之筆"的"詩外的功夫"就在平時讀書的積累。 "山重水復疑無路，柳暗花明又一村。"當人們看完他的《平淡有思致艱難見精神》后，再看到他的書法作品陸游詩句《游山西村》，就不單是欣賞書法了，而會沉浸在一種難以言狀的山村自然的美妙風光，從而領悟它所蘊含的哲理思想帶給我們的啟示。看過他的解釋，我們不禁會感到，總是古人的詩意好，現代人的詩沒有那么深刻的哲理，沒有那么豐富的意象和意境，沒有那么好的感覺。 有時，看一些書法"杰作"，感覺細觀每一個字，都找不出毛病，觀整篇，卻如散沙，不知好在何處，而趙先生的書法，除了每一個字看上去皆清爽舒適，字間氣脈十分通暢，在看完這部書稿后，我終于明白了其中奧妙。 一個人自(www.lz13.cn)身的審美水準高，他才可能創作出高水準的作品來。可以說，居陽先生的每一幅書法作品，都是接近完美精致的藝術品，都有"來自生活又高于生活"的一個過程，每一部書法作品的誕生，似乎出于自然，又并非那么簡單，那是一個又一個再創造的過程。 《居陽讀寫》就是這樣記錄了這個過程，而大多書法家不會這么做。正因作者有心有意有味有趣，我們才能看到這樣一部有趣的書。將自己讀到的詩歌，用書法形式表現出來，這種類型的書似乎我們并不陌生，而將詩歌、書法、與生動的小品文三者結合在一起，這實屬罕見，這正是《居陽讀寫》的意義。 寫到此，我已想象著成書拿在手中，倚著沙發翻閱，更是別種享受。我不禁想與趙先生約好，待書稿付印，一定留給我一本。 楊瑩作品_楊瑩散文集 楊瑩：想念楊蕾 楊瑩：一條打傘的魚分頁：123
北島：冷酷的希望 １ 風牽動棕黃的影子 帶走了松林的絮語 吝嗇的夜 給乞丐灑下星星的銀幣 寂靜也衰老了 不再禁止孩子們的夢囈 ２ 永不重復的夜 永不重復的夢境 淹沒在悄悄褪色的晨霧中 ３ 兩雙孩子的大眼睛 躲在陰暗的屋檐下 小天窗已經失明 再不能采集帶霜花的星星 牽牛花已經暗啞 再不能講述月光下的童話 告別了 童年的伙伴和彩色的夢 大地在飛奔…… 讓后退的地平線 在呼嘯中崩潰吧 ４ 世界真大呀 ５ 在早霞粉紅色的廣告上 閃動著一顆綠色的星 手牽著手 我們走向前去 把自己的剪影獻給天空 ６ 在小小的手掌上 吹出一顆輕盈的柳絮 讓它去揭開霧海的秘密 讓它去駕馭粗野的風 ７ 是什么在喧鬧 仿佛來自天上 喂，太陽——萬花筒 旋轉起來吧 告訴我們無數個未知的夢 8 烏云奏起沉重的哀樂 排好了送葬的行列 太陽向深淵墜落 牛頓死了 9 天空低矮的屋檐下 織起了淺灰色的籬笆 泡沫的小蘑菇 栽滿路上的坑洼 雨一滴一滴 滑過憂傷的臉頰 10 一只被打碎的花瓶 嵌滿褐色的泥沙 脆弱的蘆葦在呼吁 我們怎么來制止 這場瘋狂的大屠殺 11 也許 我們就這樣 失去了陽光和土地 也失去了我們自己 12 希望 這大地的遺贈 顯得如此沉重 寂靜 清冷 霜花隨霧飄去了 13 夜 湛藍的網 星光的網結 報時的鐘聲 這莊重的序曲 使我相信了死亡 14 紫黑色的波濤凝固了 在山澗 在搖蕩的小橋下 烏鴉在盤旋 沒有一點聲響 15 鴿子匆匆飛去了 飄下一根潔白的羽毛 孩子呵 從母親的血液里 你繼承了什么 16 淚水是咸的 呵，那是生活的海洋 愿每個活著的人 真真實實地笑 痛痛快快地哭吧 17 終于 雷聲也暗啞了 黑暗 遮去了骯臟和罪惡 也遮住了純潔的眼睛 18 一盞昏黃的煤油燈 用謙卑的飛爆聲 描繪另一個星球的見聞 隨著一縷青煙的嘆息 它摘下淡藍的光輪 19 空中升起金色的汽球 我們牽住了無形的線繩 你飄吧 飄過這黑色的海洋 飄向晴朗的天空 20 報時的鐘聲 這莊重的序曲 究竟意味著什么 21 希望 這大地(www.lz13.cn)的饋贈 顯得如此沉重 寂靜 寒冷 北島作品_北島詩集 北島：真的分頁：123
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